Родителям

Қуръон ва ҳадисларга асосланган ҳолда ўқувчини ўқитувчига нисбатан муомалаю маданияти

Қуръон ва ҳадисларга асосланган ҳолда имомларимиз ўқувчини ўқитувчига нисбатан муомалаю маданиятни белгилаб қўйишган:

Английский

Hukmdorning qaltis rejasi

Yaqindagina Facebook ijtimoiy tarmog’ida bir qiziq hikoyani o’qib qoldim. O’qib juda ta’sirlandim. Ayni bizning kunimiz bilan solishtirib ko’rsak, biz ota – ona sifatida qanchalik o’zgarib ketganimizni anglaymiz. Eh qani edi, Murotga sultondek otalar ko’p bo’lsa. Marhamat, maqolani o’qishingizni maslahat beraman, aziz ota va onalar! 
Английский

Nima uchun «ikkichi»lar kelajakda a’lochilardan ko’ra omadliroq bo’ladi?

 

Britaniyalik jurnalist Djon Xaltivanger maktabda qo‘yiladigan baho bolaning intelektual qobiliyati ko‘rsatkichini belgilamasligi haqidagi shov-shuvli maqolani e’lon qildi. Unda yozilishicha, ikki bahoga o‘qigan o‘quvchilar a’lochilardan ko‘ra, hayotda ko‘proq muvaffaqiyatlarga erishar ekan. "Adme.ru” nashri muallifning fikri bilan sizni tanishtirishga qaror qildi.

Английский

O’qituvchi birovning ustidan kulish nimaga olib kelishini bolalarga tushuntirishning ajoyib yo‘lini topdi

Bugun men darslarga ikkita chiroyli qizil olma bilan keldim. Bolalar buni ko‘rishmadi, olmalardan birini qayta-qayta polga otdim, ko‘rinishidan ikkala olma ham bir xil edi.

Men polga tashlangan olmani qo‘limga olib, uning naqadar xunukligi – qiyshiqligi, rangining sovuqligi haqida gapira boshladim. Keyin bolalardan menga qo‘shilib, olmani yomonlashni so‘radim. Uni har nima deb haqorat qildik: «Sassiq olma», «Seni kim ham yegisi kelardi» va h.k.

Английский